Studierende überreichen Ergebnispapier zur Reform des Agrarstudiums (c) proplanta
Stuttgart/Hohenheim - Stärkere Interdisziplinarität und mehr Raum für ethische und soziale Aspekte: In diese Richtung gehen die Vorschläge eines Ergebnispapiers, in dem Studierende der Universität Hohenheim Ideen zusammentrugen, um das Studium der Agrarwissenschaften an die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts anzupassen.
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